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Proyecto PIECES

PROGRAMAS EUROPEOS

El PROYECTO

El Centro de Investigación y Desarrollo para la Atención y el Trabajo Social de Linköpings Kommun (Ayuntamiento de Linköping) colabora con otros siete municipios de la región de Östergötland, en esta materia; está vinculado a la Universidad de Linköping y tiene estrechas relaciones de trabajo con la Agencia de Desarrollo Regional para el Este de Suecia (Östsam), así como con numerosos proveedores privados de atención, servicios sociales y  trabajo social. Su actividad está relacionada con el aprendizaje y procesos de cambio; con las prácticas laborales y ambiente de trabajo y con el papel y situación del ciudadano en la sociedad y el sistema de bienestar.

PIECES abordará la necesidad de proporcionar una solución global de formación a  sectores donde existe un alto número de trabajadores a tiempo parcial, con frecuente rotación, muchos de ellos inmigrantes, que limita el compromiso de formación de los trabajadores poco cualificados al empleador y los propios empleados. El proyecto acometerá dos temas destacados en el Informe 2010 del Grupo de Expertos sobre nuevas capacidades, nuevos empleos: el gran número trabajadores sin cualificación o muy baja (los que tienen baja cualificación son mucho menos propensos a mejorar sus conocimientos y seguir aprendizaje permanente) y la necesidad de incorporar creatividad en todo el proceso de aprendizaje.

La finalidad de PIECES consiste en compartir los enfoques existentes; desarrollar e incorporar otros nuevos para apoyar el aprendizaje en el sector asistencial; apoyar la transferencia al sector turístico e identificar cómo el modelo y materiales pueden ser transferidos posteriormente a otros sectores con características similares de mano de obra.

Por otro lado, el proyecto aspira a lograr los siguientes objetivos:

  • Aprovechar las soluciones existentes para el sector asistencial, desarrollado por el Centro de Investigación y Desarrollo de Linköping y por Dundee College, con el fin de proporcionar un modelo en el que los proveedores de formación y los empresarios trabajen juntos para diseñar y proporcionar formación profesional que responda a las actuales y futuras necesidades, que apoye el aprendizaje en el lugar de trabajo y la aplicación de nuevas habilidades laborales, que  proporcione a los individuos vías de progreso y contribuya a la mejora de la calidad mediante la conversión del conocimiento en medidas prácticas.

  • Identificar y adaptar los modelos existentes para apoyar las prioridades nacionales y estudiar la transferencia a Turismo.
  • Diseñar materiales y programas de capacitación para apoyar a los proveedores y empleadores en la aplicación de los modelos y, a los tutores y mentores del lugar de trabajo, en la entrega de la prestación.
  • Llevar a cabo los pilotos; utilizarlos para obtener información de los empleadores, alumnos / otros sectores; mejorar los modelos y materiales e identificar las lecciones para transferencia posterior.
  • Trabajar con todos los interesados para integrar los nuevos modelos a nivel regional, sectorial y / o nacional.

Todos y cada uno de los socios asumen un papel esencial en el proyecto. Así, el centro de Investigación y Desarrollo para la Atención y el Trabajo Social de Linköpings Kommun (ayuntamiento de Linköping), la Universidad de Linköping y Dundee College, serán los encargados de transferir el desarrollo de modelos innovadores para el sector asistencial. Decroly aportará su experiencia en la mejora y desarrollo del trabajo encargándose, además, de su difusión en redes regionales, nacionales y de la UE. Desempeñará, asimismo, un papel clave en la adaptación de la innovación para el Sector Turístico. KARE (Irlanda) y Provincia de Parma, evaluarán la posterior transferencia de innovación transnacional, mediante proyectos piloto y  su aplicación.

 

Decroly 2013
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