Llego a casa y, como hago habitualmente, leo la prensa online para estar al corriente de lo que ha sucedido en el día. Trato de no consultar un solo medio de comunicación, sino que suelo leer varios para “contrastar informaciones” . . . → Leer más…: Así nos ven…o nos quieren ver
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En muchas ocasiones una clase se convierte en un debate entre alumnos y profesor, que sirve como instrumento para conseguir que los alumnos adquieran los conocimiento que, de algún u otro modo, están reflejados en los currículos . . . → Leer más…: La cultura del emprendimiento En mi opinión son muchos los factores a tener en cuenta a la hora de “enfrentarnos” con nuestros alumnos. Todos ellos son importantes y han de ser valorados para desempeñar nuestro trabajo de la mejor manera posible, permitiendo así que los alumnos y alumnas puedan aprovechar al máximo su estancia en el centro. Uno de los que creo más importantes es la motivación. . . . → Leer más…: Reflexiones educativas Tanto en el ámbito laboral, como en el familiar o comunitario, la suma de lo individual es lo que permite obtener un resultado u otro . . . → Leer más…: Macro y Micro Creo que lo menos simple sería pensar que la actual crisis económica y financiera fue debida a la quiebra de Lehman Brothers y el culpable de la misma, Bernard Madoff. En mi opinión la actual situación viene de atrás . . . → Leer más…: Reflexiones No podemos ser tan superficiales y quedarnos sólo con el debate de si el Rey tiene que dar o no explicaciones de sus viajes privados y si tiene que justificar en qué gasta su presupuesto . . . → Leer más…: La Casa ¿Real? En algunas clases, y debido sobre todo a la actual situación económica, el tema se desvía del previsto en el temario para esa ocasión, y aparecen debates en los que los alumnos exponen su punto de vista sobre diferentes aspectos económicos . . . → Leer más…: “El concursante” Tal y como he hecho en otros artículos anteriores, a veces no es malo utilizar un cuento para hacer pensar y recapacitar . . . → Leer más…: El elefante encadenado En esta cuarta entrega vamos a ver de forma resumida cómo funciona el sistema escolar en Finlandia, el conocido como Modelo Nórdico . . . → Leer más…: Los Sistemas Educativos en Europa (IV) En esta tercera entrega mostraré cómo se estructura tanto el sistema educativo de Inglaterra como el modelo de formación de profesores . . . → Leer más…: Los Sistemas Educativos en Europa (III) |
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