Post quincenal nº 25
La posibilidad de que DECROLY coordine un proyecto entre centros de España, para poder ofertar a estudiantes españoles un empleo en Alemania, es la principal noticia de este post quincenal, ya que supone para nosotros un valor añadido de gran relevancia como centro educativo y de formación
La apuesta de este departamento y de toda la comunidad educativa de DECROLY, en general, por estar involucrados en todos los Programas de Aprendizaje Permanente, ya sea Leonardo da Vinci, Erasmus (con movilidades de alumnos y profesores), Grundtvig,… es una realidad. Tenemos contactos y relaciones
internacionales, no solamente a nivel de trabajo, sino también en algunos casos a nivel personal, que cuentan con nosotros en proyectos muy importantes, que pueden redundar en algún beneficio para nuestros alumnos. Es por eso por lo que DECROLY se compromete con todos los proyectos que nos ofrecen desde Europa y nos enorgullece aportar nuestro granito de arena y demostrar cómo trabajamos y hacia dónde llevamos nuestros objetivos.
Tanto es así, que durante este mes se celebraron dos reuniones para diferentes proyectos: la primera de ellas, a la que acudieron Ana Mª Agüero y Fco. Javier Muñiz Bárcena, tuvo lugar en Irlanda, del 16 al 19 de noviembre y correspondía al proyecto Leonardo da Vinci PIECES -Pathways into employment in the care care and tourism sectors -Vías de acceso al empleo en los sectores de la atención y el turismo-; a la segunda reunión desarrollada en Irlanda del Norte y correspondiente al proyecto de Apoyo a la transferencia de estrategias de educación y movilidad, asistieron Óscar Rodríguez y Sergio Ibáñez, encargados del proyecto STEMS- Supporting the Transfer of Education and Mobility Strategies.
Una vez editada la convocatoria 2012, ya estamos analizando desde el departamento los proyectos que podremos solicitar para, de esta manera, abrir nuestras fronteras a diferentes países y futuros socios con los que ampliar nuestra oferta de movilidades.
Sin lugar a dudas, creo que desde DECROLY, podemos decir que “nos movemos hacia Europa”
1. Proyecto de empleabilidad con Alemania
2. Acciones Descentralizadas del PAP 2012
3. Ayudas adicionales para movilidad Erasmus
4. Nueva solicitud para realizar un Erasmus en DECROLY
5. Conferencia Final PRIME 2010
6. Reunión del proyecto PIECES en Irlanda
7. Primera reunión de trabajo del Proyecto STEM en Irlanda
9. Irlanda, Nueva opción para la realización de Erasmus
10. Movilidad Erasmus en la Universidad de Catania
Proyecto de empleabilidad con Alemania
02/12/2011
Hace unos días, Joachim Bach, director del departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad de Schmalkalden (Alemania), nos propuso un proyecto, financiado por el Fondo Social Europeo, con el fin de preparar a jóvenes españoles de FP (grado medio y/o superior) para el mercado laboral alemán. La misión de DECROLY, en esta ocasión, sería buscar y coordinar otros centros de formación profesional, principalmente aquéllos que ofrecen estudios técnicos, como electricidad, automoción, informática, interesados en participar.
La duración del proyecto sería de dos años, periodo durante el cual, los alumnos -combinándolo con su vida laboral- se prepararán en el aprendizaje del alemán y ampliarán sus estudios hasta alcanzar un nivel Universitario. Por otra parte, el Estado Federal de Turingia se encargaría de solicitar dicho proyecto e indicarnos a los centros los pasos a seguir, lo cual supone una garantía para el proyecto en sí y para los socios, que contarían con el respaldo de este organismo e igualmente con la cooperación de las empresas alemanas.
Debido a la situación de paro que existe actualmente en nuestro país, y a la necesidad que tiene Alemania de profesionales en las áreas mencionadas anteriormente, es una buena ocasión para desarrollar este proyecto y para que DECROLY pueda ofrecer esta opción de empleo a los jóvenes cántabros, aunque sea fuera de nuestras fronteras.
De este proyecto ha sido cumplidamente informado el director general de Formación Profesional y Educación Permanente.
Acciones Descentralizadas del PAP 2012
01/12/2011
Ya se ha publicado la Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones Descentralizadas del Programa de Aprendizaje Permanente 2012 (PAP), que complementa la Convocatoria General de Propuestas 2012 de la Comisión Europea. En esta convocatoria se establecen las prioridades estratégicas para cada
uno de los programas. Igualmente se ha publicado la Guía 2012 del Programa, en la que se incluye la información correspondiente al calendario, presupuesto, requisitos de elegibilidad, criterios de selección, condiciones financieras y procedimiento para la presentación de solicitudes.
El Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) 2007-2013, del que tantas veces hacemos alusión en nuestros Post de DECROLY Europa, se aplica a todos los tipos y niveles de educación y formación profesional. Recordemos que las distintas acciones del PAP son: Comenius, para alumnos de educación infantil, primaria y secundaria; Grundtvig, para personas adultas; Erasmus, para alumnos universitarios y de Formación Profesional de grado superior y Leonardo da Vinci, para alumnos de formación profesional de grado medio y PCPI.
Además se incluyen Programas Transversales, tales como visitas de estudios y visitas preparatorias.
Ayudas adicionales para movilidad Erasmus
30/11/2011
El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE) publicó en su página web , los formularios de solicitud de ayudas adicionales a la movilidad 
para estudiantes Erasmus -para estudios o prácticas, incluidos los participantes en Programas Intensivos (IP) y en Cursos Intensivos de Lengua Erasmus (EILC)- y personal docente y no docente que presentan necesidades especiales (discapacidad grave), y para aquellas movilidades que puedan surgir con posterioridad a la primera fase.
Los fondos para dichas ayudas se separan del presupuesto global, que la Comisión Europea asigna a España para movilidad de estudiantes y personal en el curso correspondiente. El OAPEE aclara que no se garantiza que puedan atenderse íntegramente todas las solicitudes recibidas, razón por la cual se realizará un estudio pormenorizado de las mismas y se distribuirán los fondos de una forma objetiva.
Normalmente, todas las instituciones presentan las solicitudes de estas ayudas adicionales cuando, entre los miembros Erasmus, hay alguna persona con discapacidades o necesidades especiales que -por hallarse fuera de plazo- no se encuentra dentro de las becas concedidas.
Nueva solicitud para realizar un Erasmus en DECROLY
29/11/2011
Deimantė Končiuvienė, directora de Relaciones Internacionales de Panevezys College, se puso en contacto con DECROLY para solicitarnos formalizar una movilidad Erasmus para estudios de dos alumnas del citado centro en DECROLY. El periodo de la movilidad coincidiría con el último trimestre del curso 2011-2012, en el ciclo formativo de grado Superior de Administración y Finanzas.
Para ello, se tendrá que realizar un acuerdo bilateral Erasmus, entre Panevezys College y DECROLY con el programa de estudios propuesto por las dos alumnas. No es la primera vez que se realiza una movilidad Erasmus en nuestro centro: actualmente, dos alumnas de Panevezys, Erika Veiverytė y Deimante Trucinskaite, están en DECROLY efectuando una movilidad de Erasmus para estudios en el ciclo de grado Superior de Gestión Comercial y Marketing.
Todas estas experiencias conceden un valor añadido a nuestra labor educativa y a nuestros alumnos, ya que les ofrecen la posibilidad de compartir vivencias con estudiantes de otras culturas en nuestro propio país.
28/11/2011
El 14 de noviembre de 2011, se llevó a cabo con gran éxito la última conferencia PRIME, en la torre Madou de Bruselas, Bélgica. Asistieron al evento 150 personas de todos los rincones de Europa. Además, la conferencia contó con personalidades de gran relevancia como el Sr. Filip Van de Poele y Gehringer Johannes, de la
Unidad de Erasmus y de la Comisión Europea respectivamente.
En la mencionada cita se expusieron las presentaciones de Adriana Pérez (ESN España), Aiste Simanaviciene (Universidad de Vilnius), Sandrine Dickel (Agencia Nacional Francesa) y Johannes Gehringer (Comisión Europea) y los principales resultados de 2010 fueron presentados por el coordinador del proyecto Pisera Justyna. En estas intervenciones se trataron diversos temas, pero se puso énfasis en los obstáculos con los que topan los estudiantes Erasmus a la hora de su reconocimiento académico en Europa.
Por último, para completar el evento, el valor académico del programa Erasmus fue discutido por un grupo de expertos y por todos los participantes en un debate moderado por Eva Ntovolou, ex presidente de ESN Internacional.
Reunión del proyecto PIECES en Irlanda
25/11/2011
Ana Mª Agüero Fuentes envió un resumen de la reunión del proyecto PIECES- Pathways into employment in the care and tourism sectors - LLP-LdV/TOI/SE/10/1281, que tuvo lugar en Irlanda, durante los días 16, 17 y 18 de noviembre de 2011. Como ya adelantamos en la introducción del presente post, en esta ocasión fueron Fco. Javier Muñiz Bárcena y Ana Mª Agüero Fuentes las personas que acudieron a esta reunión en Newbridge, Irlanda.
La llegada a Newbridge de los representantes de Dundee College (Escocia), Linköpings Kommun, Centro de Investigación y Desarrollo para la Atención y el Trabajo Social del ayuntamiento de Linköping (Suecia), Administrazione Provinciale di Parma (Italia) y Decroly (España) se produjo escalonadamente.
Las sesiones de trabajo se iniciaron a las 15:30 horas del miércoles y fueron dirigidas por Mats Ericsson. Los temas tratados fueron los siguientes: Lectura del acta de la reunión anterior y análisis de la reunión que tuvo lugar a través de la WIKI, situación del proyecto y resultados obtenidos hasta el momento, temas financieros y el informe intermedio, difusión, actualización del “the piloting process”, etc.
Primera reunión de trabajo del Proyecto STEMS en Irlanda
24/11/2011
Los días 23 y 24 de noviembre de 2011 ha tenido lugar la primera reunión de trabajo del proyecto STEMS - Supporting the Transfer of Education and Mobility 
Strategies - en la que por parte de Decroly participaron Óscar Rodríguez y Sergio Ibáñez.
En dicha reunión se debatieron diversos aspectos sobre el trabajo a realizar durante los próximos tres meses, en los que Decroly tendrá un papel determinante al ser el socio responsable de la realización de uno de los paquetes de trabajo previstos para este periodo. De igual forma se estableció una propuesta de calendario para las futuras reuniones, así como una serie de explicaciones y charlas sobre la operativa de este tipo de proyectos de transferencia de innovación.
Se establecieron, además, unos contactos preliminares para posibles movilidades posteriores entre Decroly y Southern Regional College, entidad responsable y coordinadora del proyecto STEMS, que se definirán a lo largo de los próximos meses.
23/11/2011
Con motivo de la celebración del 25 aniversario del programa Erasmus en el año 2012, el OAPEE quiere editar una publicación con 25 historias correspondientes a estudiantes que hayan participado en el programa Erasmus desde su creación en 1987
hasta el curso actual. Para ello, el OAPEE pide la colaboración de las instituciones participantes en el programa, para que envíen las historias de candidatos que hayan sido alumno Erasmus en alguno de los 25 años de vida del programa. Se valorará el interés de la experiencia vivida, como su repercusión positiva o valor añadido en la búsqueda de un trabajo y en la vida profesional posterior.
Desde el departamento de Proyectos Europeos se animó a todos los alumnos Erasmus que participaron en el programa, a la elaboración de sus historias para que el centro pueda valorarlas y presentar una candidatura. Hasta el día de hoy, todavía no hemos recibido trabajo alguno por parte de nuestros exalumnos. Estamos seguros que la próxima semana recibiremos alguno que, con toda seguridad, serán de gran interés.
Animamos a todos aquellos alumnos que realizaron su Erasmus a participar en esta actividad y puedan divulgar sus experiencias vividas y, así, puedan servir de guía a futuros alumnos.
Irlanda, Nueva opción para la realización de Erasmus
22/11/2011
Mª Isabel Rodríguez Galeano, de la División Erasmus del Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE), nos reenvió una oferta para acoger 
estudiantes en prácticas en Irlanda, en Voluntary Service International (VSI).
Voluntary Service International (VSI) es una sucursal irlandesa de la Administración Pública Internacional, un movimiento mundial que trabaja por la paz y el entendimiento internacional a través de proyectos internacionales de servicio voluntario.
Su misión es promover la paz, la justicia social, el desarrollo sostenible y la comprensión intercultural e internacional a través del voluntariado en Irlanda. El propósito general de estas prácticas es apoyar la ejecución de los proyectos de voluntariado internacional y a los Coordinadores de los mismos.
Las principales tareas que han de realizar los alumnos son:
· Apoyar a los equipos IVPP / LTV en la preparación, ejecución y evaluación de los programas de voluntariado.
· Procesar las solicitudes de voluntarios, evaluación y seguimiento. Apoyar a las organizaciones de acogida y voluntarios en Irlanda antes, durante y después de los proyectos.
· Apoyar a los equipos de educación IVPP / LTV en temas de paz, a través de sesiones de educación no formal e informal
· Contactar con sucursales internacionales de VSI y con las organizaciones asociadas.
· Participar en actividades de promoción y publicidad, en representación de VSI en las ferias de voluntariado, etc.
· Correspondencia a través de las redes sociales.
· Comunicación telefónica, por correo electrónico…
Movilidad Erasmus en la Universidad de Catania
21/11/2011
La Señora Lina Scalisi, coordinadora institucional Erasmus de la Universidad de Catania (Italia), nos informó a través del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE) sobre la Primera edición de la “Semana Internacional de la Formación del Personal Docente y no Docente” (International 
administrative and teaching staff training week), que tendrá lugar en la Universidad de Catania, del 12 al 16 de diciembre.
Durante esta edición, se tratarán temas diversos, tales como el fortalecimiento y la mejora de la movilidad de estudiantes Erasmus, tanto en la modalidad de estudios como en la de prácticas; prácticas internacionales, la necesidad de una regulación Europea; el proceso de Bolonia, el sistema 3+2. Los programas Erasmus Mundus y Jean Monnet así como Buenas prácticas de la Universidad de Catania.
Además de las jornadas de trabajo, también se ha organizado un amplio programa cultural y social para todos los participantes. Fco. Javier Muñiz Bárcena y Laura Piney son las dos personas que han solicitado participar en esta primera edición de la Semana Internacional, aprovechando dos de las becas de movilidad Erasmus para recibir formación concedidas a DECROLY en su día.
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