Hace unos días, Pablo Garralda nos informó sobre la celebración de la 4ª edición de la Libre Linux Party. El evento se desarrolló en dos sesiones: viernes 10 y sábado 11 de diciembre.
Es una pena que la noticia nos pillara de improviso y no tuviéramos margen de maniobra para organizar una actividad extraescolar, pues hubiera sido interesante asistir con algún grupo de alumnos el viernes.
Me animé a pasar por allí el sábado por la mañana y coincidí, en la puerta de la Facultad de Ciencias, con otro profe de informática de Decroly: Iván. Lo primero que le dije, medio en broma, medio en serio, fue: “hay que estar colgado para venir a una Linux Party un sábado a las 10 de la mañana…”. Y seguramente más de uno estará pensando lo mismo al leer estas líneas. Resulta difícil de enterrar esa “leyenda negra” por la que algunos asocian todavía la palabra “Linux” a los hackers y a los freaks de la informática.
Pero todo lo contrario: se trataba de un evento de carácter eminentemente educativo organizado por Linuca, una asociación sin ánimo de lucro que se dedica a la divulgación y promoción del GNU/Linux y del Software Libre en
general. Y para remarcar lo del carácter educativo de la “Libre Linux Party” baste indicar que, el día anterior (el viernes), el departamento de informática del IES Alisal había participado activamente (profesores y alumnos) impartiendo un taller de virtualización con la herramienta de software libre VirtualBox.
Tanto Iván como yo salimos de allí el sábado con la sensación de habernos enterado de la existencia de un buen puñado de herramientas que pueden sernos muy útiles: “Webmin” (para la administración de sistemas Unix y Linux a través de una interfaz web), “M0n0wall” (un potente firewall con prestaciones profesionales), o “FreeNAS” (que permite convertir a un PC en servidor de datos y de copias de seguridad, por ejemplo).
Los que no sepáis lo que es un “firewall” podríais pensar que la sesión estaba orientada a expertos de la informática, pero nada más lejos de la realidad. Allí se atendía a las necesidades de usuarios de todo tipo: desde novatos a los que se les ayudaba a instalar Linux por primera vez en su portátil hasta profesionales de otros sectores que buscaban alguna aplicación de software libre que se adaptara a sus necesidades (por ejemplo: el QCAD, un programa de diseño gráfico de software libre como alternativa al AutoCAD).
Como apuntaba anteriormente, el equipo de Linuca realiza sobre todo una labor divulgativa y de promoción mediante cursillos, charlas, talleres, etc., así que nos pareció una buena idea el que pudieran impartir una de sus charlas en Decroly, incluyendo alguna demo con un portátil. Ellos mostraron también su predisposición, por lo que sería tan sólo cuestión de coordinarse para fijar una fecha que resulte conveniente para todos.
Aunque si bien es cierto que como usuario no tengo mucha experiencia en el uso de Linux, el que me conozca un poco sabe que soy acérrimo defensor del software libre y que como educador intento en la medida de lo posible
trasladar esa filosofía a las aulas. El propio Plan TIC de la Consejería de Educación reconoce sus virtudes pedagógicas al señalar que “el software libre apoya la pedagogía social constructivista (colaboración, actividades de aprendizaje, reflexión crítica, etc.)”. Así que ya sabéis: nueve de cada diez pedagogos recomiendan Linux….
El equipo de Linuca está formado por socios que van desde estudiantes a profesionales de las Tecnologías de la Información, pasando por usuarios “de a pie” o personas que se interesan en los aspectos sociales del software libre. He decidido unirme al grupo de trabajo de Linuca e intentaré asistir a las reuniones que celebran los últimos domingos de cada mes para colaborar en la medida de mis posibilidades. Si queréis saber más sobre Linuca, podéis consultar su página web (http://www.linuca.org).
Para completar un poco este artículo, he confeccionado una lista con algunas de las aplicaciones de software libre de propósito general que utilizo en el día a día:
· K3b (KDE, burn, baby, burn) es un grabador de CD y DVD de software libre con una de las interfaces gráficas más completas que existen bajo los sistemas operativos GNU/Linux y FreeBSD.
· Rockbox es un firmware de código abierto para reproductores de mp3. Funciona con una gran variedad de reproductores, entre ellos varios modelos de iPod de Apple. Con Rockbox, podemos utilizar el iPod como si fuera un dispositivo de almacenamiento USB ordinario, lo que nos permite copiar o borrar archivos sin necesidad de utilizar el software propietario de Apple (iTunes). Rockbox soporta además gran cantidad de formatos de audio que no pueden reproducirse con el firmware de Apple (por ejemplo, el formato sin de compresión sin pérdidas .flac). ¡Qué sería de mí sin Rockbox!
· Audacity es un programa de edición de audio de código abierto de uso muy sencillo y que permite obtener resultados con calidad profesional. Es multiplataforma (funciona sobre Windows, MAC OS y Linux) y permite realizar grabaciones usando un micrófono o mezclador, realizar filtrados, añadir efectos, etc. Soporta una gran variedad de formatos.
· Avidemux es una aplicación de software libre para edición de video de gran versatilidad que permite obtener resultados de calidad profesional. Soporta una gran variedad de formatos y codecs de audio y vídeo.
· PDFedit es un editor de documentos PDF de software libre.
· OpenOffice es un paquete de software de ofimática de código abierto que incluye herramientas de procesado de texto, hoja de cálculo, presentaciones y base de datos. Es una alternativa gratuita al Microsoft Office. OpenOffice tiene la ventaja de que además es multiplataforma y funciona en Windows, Linux, Unix (BSD y Solaris) y MAC OS.
Ver más de
Pues la verdad que sí que fue una pena no haberlo sabido antes para organizar una actividad extraescolar. Lo encontré en la página de la universidad de Cantabria, pero no le habian dado mucho bombo al asunto.
Yo no pude asistir (no por falta de ganas, mi coche estaba de baja y en el médico), pero es muy interesante estar atento a estas reuniones, y estar algo más unidos a Linuca.
Yo con los chicos de grado medio voy intercalando windows y linux, y en alguna ocasión hemos usado el gestor gráfico WEBMIN, pero me sigue gustando más usar el clásico terminal y los comandos.
Espero que hayais podido aprender un poco más sobre linux.
Un saludo.
PD: Hay algo más allá de windows y office!!!!!
Es evidente el interés, tanto de Pablo como de Rodrigo e Iván por las posibilidades de Linux y su aplicación en nuestra entidad, con fines educativos. Las reflexiones aquí plasmadas deberían ser trasladadas al departamento de informática para explorar allí la viabilidad de su aplicación en Decroly
Sí que utilizamos software libre en decroly: Joomla, Apache, Moodle, VirtualBox, etc. Pero creo que habría que dedicarle más atención a los sistemas operativos unix/linux, sobre todo porque son muy demandados por las empresas.
Linux, cierto es, se está haciendo un hueco importante en entornos de servidores especializados, especialmente en lo relacionado con comunicaciones (Firewalls, proxys o enrutamientos) y como base para gestores de bases de datos, Oracle por ejemplo.
Como experiencia y conocimiento está bien que los alumnos conozcan y manejen Linux, especialmente, claro está, en los ciclos de informática, pero no debemos olvidar que Decroly imparte formación profesional, cursos para integración profesional del INEM y formación a empresas. El IES Alisal, no imparte formación profesional, por eso puede permitirse experimentar más, pero nosotros no, nosotos formamos alumnos para que su integración en el mundo laboral no suponga el altísimo coste que, para una empresa, implica formar a un profesional desde cero. Si no cumplimos esta función, sobramos.
Nos gusté o no (y a mi no tiene por que gustarme), las empresas no utilizan Linux como sistema operativo de escritorio. Si nuestra formación se basa en Linux y las empresas utilizan Windows, ¿estamos formando profesionales aptos para adaptarse a estas?. No, yo creo que no.
Creo que la reflexión debe ser esa ¿debemos enseñar lo que a nosotros nos parece mejor o mas nos gusta o debemos adaptarnos a lo que nuestro mercado demanda?
El instituto del Alisal si que imparte módulos de informática, es más tiene un hermoso cartel en su fachada con el nombre de los módulos de informática, es que lo veo siempre que voy al mercadona. Yo creo que la labor de un educador o profesor de informática es enseñar todo lo que hay en el mercado y si hay que ponerse al día o estudiarlo pues habrá que hacerlo. No hay que olvidar que la gran mayoría de los servidores virtualizados que dan servicio en el mundo de internet (Hosting, housing, Mail, vps,….) están en linux y si que es cierto el tema de firewall, proxy,etc… pero es que quien nos dice que nuestros alumnos no van a trabajar con ello???? y empresas como softec-internet, mundivia, eureka sistemas,etc…. Como nadie nos lo va asegurar estamos en la obligación de darlo y lo que quiero decir es que hay que cubrir todo lo que podamos.
Yo no planteo que la formación de los alumnos se base en Linux, sino que se base tanto en Windows como en Unix/Linux, creo que un administrador de sistemas debería manejarse en ambos entornos.
El IES Alisal imparte los ciclos de ASIR y SMR, no creo que estén experimentando. Ahora está allí dando clase Alvaro, un antiguo profesor de informática de Decroly. Ya le preguntaré si se han planteado la reflexión que propones.
Muchas gracias Rodrigo por el artículo. En Linuca estamos siempre contentos de recibir a nueva gente en nuestras actividades, aunque siento que esta vez no se haya anunciado la party con la antelación necesaria.
Apoyo la idea de formaciones duales (entornos Win$ y GNU/Linux).
La parte de Linux la enfocaría a:
- Compatibilidades de aplicaciones de escritorio (OpenOffice)
- Compatibilidad Linux - Windows (Wine, samba, máquinas virtuales)
- Programación en script genérico (ej. python). Con esto se
puede hacer MUCHAS cosas: admin, GUI’s, programación web,
tanto en Linux como en Win$
- Sistemas LAMP (Linux Apache, MySql, PHP) también con PostgreSQL
- Implementación de servicios email + LDAP + Groupware
Con esto los alumnos tendrían un plus de diferenciación importante que a las empresas (aún sin ser conscientes de ello) les vendría muy bien en su gestión de IT.
En relación a lo que planteaba antes (y perdón por ser tan pesado) de que hay que enseñar linux y windows (tanto monta, monta tanto). Entre otras cosas, porque lo dice la consejería de Cantabria. En la orden EDU/71/2010 que establece el currículo para el título de ASIR en Cantabria, en el anexo 1.2 (equipamientos mínimos), se dice que el “aula técnica” debe contar, entre otras cosas, con un servidor windows con capacidad de virtualización y un servidor linux.
En cuanto a lo que decía Mann de las empresas, creo que nose sostiene. Iván ha mencionado algunas, yo podría citaros algunas más, tal vez se podría ampliar el abanico de empresas en las que los alumnos cursan las FCT.
En este enlace pueden visualizar el debate que se ha generado con este artículo:
http://linuca.org/pipermail/linuxcantabria/2010-December/009666.html
[copio & pego]
Buenas!!
> Me gustaría saber qué empresas de Cantabria trabajan con servidores
> Unix/Linux. Hoy en el instituto alguno me ha dicho que la razón por la que
> no enseñan Linux a los alumnos es porque las empresas de Cantabria apenas se
> utiliza linux.
Esto es terriblemente falso. Son unas cuantas las empresas que
utilizan Linux y software libre en sus sistemas. Y no me refiero a que
tenga un computador con Ubuntu instalado para navegar por internet, me
refiero a la base de su negocio está sostenido por sistemas Linux.
No te doy nombres, pero puedes pasarte por Asociación Cántabra de
Empresas de Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
http://www.ascentic.org/ y echar a las empresas.
Desde luego no están todas las empresas TIC de Cantabria en esta
asociación, pero puedes mirar por http://cantabrianegocios.es/ para
obtener más nombres de empresas y su negocio.
También puedes revisar el BOC http://boc.cantabria.es/boces/ donde
aparecen las empresas que se dan de alta.
Así mismo, puedes comprobar las webs que dependen del gobierno de
Cantabria. Podrás comprobar que muchas utilizan tecnologías LAMP o
Tomcat/Linux.
Y si te dejas caer por la Universidad de Cantabria
http://www.unican.es/index.html verás proyectos basados en tecnologías
Linux y software libre.
Me vienen a la cabeza varias ofertas de trabajo que no están siendo
cubiertas, por falta de gente cualificada en sistemas Linux y software
libre.
Lo dicho, las afirmaciones gratuitas …. tenéis internet para
confrontar datos!!!! no os ciñáis a lo que cuenten 4 amiguetes. En
Cantabria somos 592.250 habitantes.
Saludos linucos!!
Unos apuntes en cuanto a la promoción y utilización no solo de Linux/Unix sino del software libre en general en Decroly.
El blog que utilizamos los profesores es una variante de Wordpress que utiliza licencia GPL, al igual que este e-zine en el que estamos escribiendo así como otros que utilizamos en transEnext.
De igual forma, el gestor de correo que utilizamos para ver el correo web, el Horde, está también distribuido con esa licencia.
Ni que decir que Moodle, nuestra plataforma de formación on-line, utiliza esa misma licencia de software libre…
Seguro que hay alguna cosilla más, pero ahora mismo no caigo.
Además, los diversos ciclos que impartimos llevan implícito en el Curriculo unos contenidos sobre Linux y software libre que llevamos impartiendo desde hace unos cuantos años.
Creo que esto del software libre lo tenemos bastante en cuenta, pero como bien dice Mann, tenemos que formar a nuestros alumnos en lo que hay en el mercado y por mucho que nos pese a unos cuantos el mercado sigue dominado por Microsoft….
Oscar, en primer lugar aclarar de nuevo que yo no propongo enseñar linux y dejar de enseñar windows, creo que es fundamental que un administrador de sistemas conozca ambos entornos. También hay empresas en Cantabria que trabajan con Linux, podríamos proponer el ampliar el espectro de empresas para las FCT.
Otro asunto que me parece contradictorio es que estemos hablando exclusivamente del mercado laboral de Cantabria y a la vez del Europass y metidos en proyectos europeos. El futuro laboral de los alumnos de Decroly no debería limitarse única y exclusivamente a Cantabria, y menos en la situación en la que se encuentra actualmente el mercado laboral. De hecho, la disponibilidad geográfica es algo que se valora enormemente por las empresas.
Si nos fijamos ya no el currículo, sino en los libros de texto, absolutamente todos proponen prácticas en linux, no se hacen ediciones especiales para Cantabria.
Esta discusión es un poco rara.
En Decroly se impartirá futuramente Linux y Microsoft, se está dando actualmente Linux y Microsoft y se ha venido dando Linux y Microsoft desde hace varios años.
De hecho, hace 15 años ya teníamos un profesor especialista en Unix, que no hablaba de otra cosa y nos impartía seminarios a los compañeros. Me acuerdo que veníamos los sábados por la mañana…
En este debate, todos opinamos lo mismo pero dicho de otra manera…
Para: Mann (Computraining)
Si tu afirmación es que las empresas no usan linux, me gustaría saber en qué tipo de empresas te mueves, ya que no conozco ninguna empresa grande que no lo utilice. En realidad son las vistas que les pones a los alumnos, si te quedas con windows, ya verás que tipo de ordenadores vas a administrar, ya lo verás…